Incentivo", sim; "facilitismo", não. A ministra da Educação, Isabel Alçada, afirmou ontem que a possibilidade de os alunos com mais de 15 anos retidos no 8.o ano pularem para o 10.o através de exames.
"Não é uma medida que tenha nada a ver com facilitismo, pelo contrário: mantém a exigência porque o exame é o mesmo, mas dá àqueles que por alguma razão tiveram uma repetência que não lhes permitiu completar o ano na idade própria a hipótese de estudarem, de se prepararem e apresentarem a exame", disse a ministra à saída do debate quinzenal, no Parlamento.
Para Isabel Alçada, "o que importa é que as pessoas estudem e se esforcem, queiram ir mais longe - isto é uma possibilidade e eu espero que esta alteração incentive os jovens a que continuem a estudar e se esforcem". noticiou - não pode ser encarada como "facilitismo", mas antes como um "incentivo" aos jovens para se esforçarem.
"Não é uma medida que tenha nada a ver com facilitismo, pelo contrário: mantém a exigência porque o exame é o mesmo, mas dá àqueles que por alguma razão tiveram uma repetência que não lhes permitiu completar o ano na idade própria a hipótese de estudarem, de se prepararem e apresentarem a exame", disse a ministra à saída do debate quinzenal, no Parlamento.
Para Isabel Alçada, "o que importa é que as pessoas estudem e se esforcem, queiram ir mais longe - isto é uma possibilidade e eu espero que esta alteração incentive os jovens a que continuem a estudar e se esforcem". noticiou - não pode ser encarada como "facilitismo", mas antes como um "incentivo" aos jovens para se esforçarem.
No I de hoje
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No meu 5º ano ( 59/60 ), para passarmos tínhamos que ficar aprovados em letras e ciências. Eu que não era aluno aplicado , tinha muito mais propensão para ciências do que letras . A ciências era um aluno médio a letras nem por isso . Precisava na secção de letras para ir a exame 11 a história e 11 a inglês e ninguém mos deu , portanto não fui a exame , chumbei .Tive que repetir a secção , quando a português tinha média de 12 , francês 13 e toca outra vez a fazer tudo e a esquecer as ciências que era o que queria seguir e segui .
Não consigo medir o transtorno académico que esse acontecimento teve na minha vida, mas que me foi muito prejudicial foi ....Valeu que fui apanhado pela Colheita63 e isso minimizou as perdas ...
Passados 50 anos tenho quase a certeza que , se tinha ido a exame passava, mas não tive esse direito .É por isso que sou a favor destes "incentivos" dados aos alunos , penso que me deviam ter dado a oportunidade de ir a exame .....
